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    三年级英语上册第一单元1-2课时Unit Hello教案

    2020-07-13   浏览数:

    三年级英语上册第一单元1-2课时教案

    Unit 1   Hello

    第一课时
    教学目标:
    1、听懂、会说 Hello./Hi, I'm ...。
    2、通过创设见面打招呼、自我介绍等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍日常用语
    3、培养学生乐于开口, 敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
    教学重点:
    学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . I'm ...。
    教学难点:
    自我介绍用语I’m的发音不容易到位,教师要适时纠正。
    教具:
    录音带、多媒体课件

    教学过程:
    1、热身 (Warm-up) 
    教师用“Hello.”问候学生。 与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。让学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词和日常用语。
    2、呈现新课 (Presentation)
    (1)教师播放本课的歌曲 “Hello”的录音,自然引出师生之间的打招呼。 
    (2)教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hello, I’m … / Hi, I’m… 
    (3)通过师生对话,鼓励学生介绍自己Hello, I’m… / Hi, I’m…
    (4) 介绍本套教材中的主要人物Sarah, Liu, John, Wu Yifan,请学生扮演这些人物到讲台前说Hello! I’m…
    (5)听录音,让学生听Let’s talk部分的内容. 
    3、活动(Activities) 
    情景表演。让学生两两相互表演Let’s play部分的内容。
    4、课外活动(Add-activities)
    要求孩子遇到老师、同学和家长时要用hello打招呼.


    第二课时
    教学目标:
    1、进一步巩固相关打招呼、自我介绍的用语,并能在不同情景中准确运用。
    2、能够听说、认读 crayon, pencil, eraser, ruler, 并能用英语介绍文具。
    教学重点:
    有关文具的四个词汇 crayon、 pencil、eraser、 ruler和I have…的学习。
    教学难点:
    较准确读出各单词,尤其是crayon,eraser的发音。
    教具: PPT课件

    教学过程:
    1、热身、复习 (Warm-up/Revision) 
    (1)学生学唱英语歌曲“Hello”
    (2)学生表演见面打招呼或自我介绍用语。
    (3)通过课件展示四个人物的图片让学生对其进一步熟悉。
    2、 呈现新课(Presentation)
    (1)教师事先安排一位学生扮演Zoom,并向学生介绍情景:今天是Zoom的生日,爸爸、妈妈为他买了个新书包作为生日礼物(拿出准备好的实物)。Zoom打开书包,一一拿出蜡笔、铅笔、橡皮、尺子,边拿文具边说英文crayon, pencil, eraser, ruler。
    (2)教师教新单词crayon, pencil, eraser, ruler,并把这些单词写在黑板上。 
    (3)学习句型:I have …
    3、活动(Activities)
    (1)游戏:Matching game
    (2)小组竞赛:猜词游戏
    (3)分小组活动,练习I have a (an)„„„
    4、课外活动(Add-activities)
    听说、认读新单词crayon, pencil, eraser, ruler,并能用英语介绍文具。

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