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    [原创]教是为了不教

    2020-10-24   浏览数:

      
      [原创]教是为了不教
      叶圣陶有一句名言:“教是为了不教。”要想使数学素质教育目标得到落实,使学生最终能独立自主地学习,就必须重视数学阅读教学。国内的一些较成功的教改充分地说明了这一点.课前预习阅读既能培养学生良好的读书习惯,又能使学生带着自己预习中的问题上课,变被动听课为主动听课,教师的讲解或学生的讨论就会更突出重点,更有针对性,从而更好地提高课堂的效率,课堂阅读时,教师根据学生的实际情况,在新课进行中有指导地让学生当堂阅读一些完全可以明白的内容.

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