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    《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》讲学稿

    2020-10-21   浏览数:

      
      《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》讲学稿
       ●学习目标
      1、会读会默写“赃物、箱箧”等词。
      2、归纳书信格式。
      ●学习重点
      1、从格式上抓住书信的特点。
      2、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。
      【学习过程】
      第一课时
      一、导入新课(2分钟)
      1、在1856年至1860年的第二次鸦片战争中,英法联军攻入了我国北京,对我国的艺术瑰宝圆明园进行了大肆的劫掠,并且焚烧了圆明园。在这件事之后,英法联军统帅之一巴特勒上尉就这次远征征求法国著名作家雨果的意见。雨果会对这件事有什么看法呢?(板书课题)
      2.雨果:1802—1885,法国作家,法国浪漫主义文学的重要代表,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文是1861年11月25日,圆明园被焚毁后一年后,雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的回信。
      二、初读课文,扫清文字障碍。(10分钟)
      1、解决生字词。(2分钟)
     。ǘ廖恼,划出读不准的字词,用字典等工具自己解决)
      2.一试身手,你能准确给下面字词注音吗?(2分钟)
      赃()物箱箧()制裁()给()予恍()若
      琉()璃()珐()琅()眼花缭()乱惊骇()
      晨曦()瞥()见劫()掠
      预设:如果学生还有除此之外解决不了的生字词,可以提出来,共同解决。
      3.默写(两分钟的准备时间)(4分钟)
     、偬粞诤诎迳夏,前后黑板都可利用。(6-8人)
     、诠残晕侍,再读再强调。
      4.通读课文,检测是否能流畅朗读课文。(2分钟)
     。ㄐ问蕉嘌,建议采用“开火车”的方式来读,这样参与人数较多。)
      三、速读课文,思考本课的体裁是。(10分钟)
      追问:对于书信,你知道多少?
     。ǖ谝徊剑貉刹慰甲柿鲜,6分钟自查时间)
     、偈樾虐╛__________和___________,专用书信种类主要有___________、___________、___________、___________、___________、___________等。其格式都有___________、___________、___________、___________、___________五个部分。
     、诔槭橛镅砸蛎髯既、___________、___________,能起动员说服群众积极参加的作用。它的格式和写法由标题、___________、___________、___________、___________、___________组成。
     。ǖ诙剑貉故咀匝С晒。)(4分钟)
      三、三读课文,整体感知,把握书信内容(5分钟)
      学生自由快速读课文,在文中圈点批注书信的5部分,并写在下面,整体把握课文的内容。
      《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
      称呼:
      问候语:
      正文:
      祝颂语
      署名和日期
     。ㄔど瑁喝绻鸩怀隼,可让学生分组讨论。)
      四.再读课文,理清探讨课文内容。(可分组阅读)(10分钟)
      1、找出文中赞美圆明园的语句并朗读;找出文中讽刺侵略者的语句并朗读
      2、就英法联军远征中国这件事,雨果是什么立场和态度?雨果作为一个法国人这样说,表现了他怎样的胸怀和品格?
      (追问:如果雨果当时在中国,他会做什么?)
     。ㄌ崾荆河旯欠ü,他在文章里大骂欧洲人是“野蛮人”,英国、法国是“强盗”,打是亲,骂是爱。”爱国是要自己的国家变得文明,而不是包庇自己国家的缺点。)
      3、中国被掠夺,中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的,但是还有一部分
      中国人在外人掠夺我们国家财富的时候,为什么会旁观、哄抢?(追问:我们应该做个怎样的接班人?)
     。ㄌ崾荆河腥怂道习傩沼腥郑旱谝恢质桥,或者叫顺民;第二种是盗贼,或者叫暴民,第三种叫“人民”。奴隶是被人欺压的,暴徒是欺压别人的,这两种人都算不得“人”,真正的大写的“人”是既不会被人欺压,也不会欺压别人的。中国历史上多有做奴隶的顺民,多有做盗贼的暴民,少有独立自主的“人民”!
      几千年前的姜子牙说过一句名言:“天下者,天下人之天下也”为了;な粲谖颐堑“圆明园”,为了不做奴才,我们每个人都应该像雨果学习。爱国不等于爱政府,爱国是要让自己的祖国变得文明。如果这个政府是像1860年的法国政府一样野蛮的,或者是像清政府一样腐败的,那么,每一个爱国的人都有责任批评它,改变它!现在让我们再来看一段录象:火烧圆明园是我们每个中国人的耻辱,我们应该永远记住它。)
     。ń淌Σ钩洌河旯路ǖ勰闷坡卦墩骶懦ぐ吞乩丈衔镜恼夥庑攀窃冢保福叮蹦辏保痹拢玻等招吹,当时巴特勒率领法国远征军凯旋归国,红极一时,希望大文豪作诗文美言赞颂,雨果却毫不客气复函,怒斥无知匹夫,毁坏中国花费百年的功夫,巧夺天工建造而成的世间罕见的伟大建筑。当然,雨果没有见过圆明园,但从伏尔泰的作品中得悉当时在欧洲称之为“夏宫”的圆明园之于东方,等于金字塔之于埃及,竞技场之于罗马,巴特农之于希腊,圣母院之于巴黎。雨果指圆明园与巴特农均为世间玄邈丰美灵思巧构之大成,且圆明园犹更胜一筹,因为它是中国玄学艺术的典范,是如嫦娥月宫之类的至高无上化境的体现,是欧洲文明天际外寰宇旷世伟构。雨果在信中指出,就是英法两盗入侵,荷戟操戈,劫财焚园,荼毒中土,摧残倾法兰西庙堂文物均不足与比肩的稀世瑰宝,尽化尘土,林园妙境历万劫不复,呜呼痛哉。他愤怒之作余,严厉谴责英法军方为野蛮蒙昧之族类,毁坏旷世伟构之罪行,青史昭然,罪无可遁。他更呼吁法兰西再造共和,应洗涤盗匪秽名,湔雪奇耻,将法军摧毁圆明园所携回法国的稀世珍宝悉数归还中国。

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